大班语言诗歌教案《冬天》含PPT课件

活动目标：

　　1、学习诗歌，理解诗歌所描述的冬天的主要特征。

　　2、能根据诗歌内容自编动作，能有感情地朗诵诗歌。

　　3、感受诗歌充满童趣的意境，知道在冬天要坚持锻炼身体。

活动准备：

　　1、PPT课件，背景音乐。

　　2、活动前引导幼儿观察并了解冬天的变化和特征。

活动过程：

　　1、引导幼儿交流、分享对于冬季特征和变化的认识。

　　请幼儿说一说冬天里天气、动植物的变化以及在冬天里最喜欢做的事情，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。

　　2、结合课件引导幼儿欣赏诗歌，初步理解诗歌内容，感知冬天的主要特征。教师有感情地朗诵诗歌，幼儿欣赏诗歌。

　　提问：诗歌描述了冬天里的哪些景象?引导幼儿用诗歌中的语言进行描述，加深对冬季特征的认识，理解诗歌内容。

　　3、请幼儿有感情地朗诵诗歌，感受诗歌充满童趣的意境。

　　(1)结合课件，师幼完整朗诵诗歌，感受松和梅坚强、勇敢的品质。

　　提问：松树为什么依然碧绿健壮?在冬天里，你最喜欢哪种植物?为什么?

　　(2)请幼儿伴随音乐有感情地朗诵诗歌，用声音、表情、动作等表现诗歌充满童趣的意境。

　　提问：下雪的时候，小朋友们玩了什么游戏?他们的心情怎么样?分别采用配乐朗诵、加动作朗诵等方式，引导幼儿表达对诗歌的感受。

　　4、使幼儿知道在冬天要锻炼身体，进一步激发幼儿对冬天的喜爱之情

　　(1)提问：雪人对孩子们说了什么?你认为它说得对吗?为什么?

　　(2)小结：冬天虽然天气寒冷，但小朋友们一定要勤锻炼、多活动，这样才能保持身体健康。

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