大班语言故事教案《方格子老虎》含PPT课件

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活动目标：

　　1、理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节。

　　2、在游戏不同的节拍中，体验韵律的乐趣，感受方格子老虎带给大家的快乐。

活动准备：

　　PPT课件、格子方格子游戏卡若干。

活动过程：

　　一、引发观察，激发活动兴趣。

　　师：今天应老师和大家一起来带来一个故事。叫《方格子老虎》，那怎么回事呀?怎么会有老虎是方格子的呢?

　　二、欣赏故事。

　　1、教师讲述故事《方格子老虎》，一只刚出生的小老虎。

　　2、爸爸妈妈为了方格子老虎身上应该画横条纹还是竖条纹而吵架。

　　3、教师引导幼儿谈一谈在家里爸爸妈妈或者爷爷奶奶有没有吵过架?为了什么事情吵架?

　　4、教师引导幼儿想办法如果家人吵架了，有什么办法可以帮助他们解决吵架的事情?

　　5、请小朋友说一说小老虎会想什么办法让自己的爸爸妈妈不要吵架呢?

　　三、玩跳格子游戏。

　　1、老师念童谣，幼儿跟着学习童谣。

　　2、念童谣自主跳格子，集体操作两两一起玩跳格子游戏。

　　3、念童谣按照老师的规定跳格子。

　　4、老师要求增加难度，请小朋友造4间房、2间房。

　　四、故事结尾。

　　教师提问，这个故事有没有给你们带来快乐?为什么动物园里的老虎是横条纹?这是怎么回事?

　　教师小结：

　　与众不同只需要一个简单的动作。与众不同的快乐也只需要一个简单的动作。

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