大班语言绘本教案《睡睡镇》含PPT课件

活动目标：

　　1、能完整使用xxx睡觉呼呼呼，醒来后变成xxx句式进行表达。

　　2、知道生命成长过程中的自然规律。

　　3、感受生命的神奇与多样。

活动重难点：

　　重点：能完整使用“xxx睡觉呼呼呼，醒来后变成了xxx”进行表达。

　　难点：根据已有经验进行思考和想象，能大胆地讲述生命在生长过程中的变化。

活动准备：

　　1、经验准备：对于动植物的生长规律有一定的了解。

　　2、物质准备：PPT课件。

活动过程：

　　一、引入，激发兴趣。

　　1、播放睡觉打呼的声音，让幼儿分辨。

　　师：今天我们要去一个神奇的小镇(放睡觉的声音)你们刚才听到了什么声音呢?(呼呼呼)

　　2、创设情境，引出故事。

　　师：原来镇上的居民都很爱睡觉，所以这个小镇就叫睡睡镇。当睡睡镇的居民睡醒后，会发生一些奇妙的变化，究竟会发生什么变化呢?我们一起来看看吧!

　　二、看图想象，感受句式。

　　1、蝌蚪变青蛙。

　　2、毛毛虫变蝴蝶。

　　3、蛋宝宝变小鸡。

　　小结：这个睡睡镇真神奇，大家睡醒后都发生了变化。

　　三、运用句式，创编故事。

　　1、鼓励小朋友大胆想象，让幼儿运用句式积极表达。

　　师：小镇上面还有哪些居民在睡觉?谁来说说醒来后他们会发生什么变化呢?还有什么东西在水里游泳呢?

　　2、自由想象，进行创编。

　　师：睡睡镇上还住着其他居民吗?他们睡醒后会发生什么变化?小羊宝宝睡觉呼呼呼，醒来后变成山羊啦。(教师举例子，引导幼儿想象)

　　四、观察图片，运用句式进行表达(逆向)

　　1、逐一出示大黄香蕉、竹子、向日葵的图片。

　　2、出示宝宝一家三口的图片。

　　小结：这个小镇上所有的生命在时间的魔法下都会发生变化，我们的小朋友也在慢慢长大。

　　五、师幼讲述故事，感知生命的成长。

　　1、逐一出示PPT图片，师幼一起运用句式讲述故事。教师带领幼儿跟随背景音乐有节奏地讲述故事，并配上合适的动作。(播放《睡睡镇之歌》的纯音乐。

　　师：睡睡镇里面还有很多好玩的，我们一起来看看吧。

　　2、谈话结束。

　　师：小朋友，如果你们是睡睡镇的居民，那你们会遇到什么神奇的事情呢?我们回去画一画吧!

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