大班语言故事教案《冬天是什么》含PPT课件
查看课件：大班语言故事课件《冬天是什么》PPT课件 活动目标： 1、引导幼儿理解故事，尝试说出小动物的话语。 2、知道一些小动物不同的过冬方式，如：冬眠、南飞、换毛、储藏食物。 3、自由表达对冬天的印象，感受冬日里的快乐。 活动准备： PPT课件，动物图片。 活动过程： 一、活动导入 1、师：小朋友，冬天已经悄悄地来了，你觉得冬天怎么样? 天气真冷啊!怎么办呢?(让幼儿讨论，自由说) 2、师：小朋友，真聪明。冬天，人们感觉冷的时候可以多穿衣服，做运动来暖和身体，那么你们知道动物又是怎么样过冬的吗(让幼儿讨论，自由说) 3、师：小朋友知道的真多，老师有一个故事，就是说动物过冬的，我们一起来听听。 二、基本部分 1、教师讲述故事。 师：你听到故事里都有谁呀? 2、出示小动物图片，分段理解故事内容。 (1)看谁来了?它们怎么说的呀? 师小结：青蛙，小熊和蛇说：冬天呀，就是在洞里美美地睡上一觉，等到春风吹来的时候，再醒来找东西吃，它们的这种过冬方式叫冬眠。 (2)看谁来了?它们怎么说的呀? 师小结：燕子，杜鹃和大雁说：冬天呀，就是飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春暖花开的时候再飞回北方，它们的这种过冬方式叫南飞。 (3)看谁来了?它们怎么说的呀? 师小结：松鼠、兔子和绵羊说：冬天呀，就是换上一件厚厚的毛大衣，暖暖和和地过日子，它们的这种过冬方式叫换毛。 (4)还有可爱的小蚂蚁们，看，它们是怎样过冬的? 师小结：小蚂蚁说：冬天呀，洞里有秋天搬回的好多食物，可以美美地吃，这种过冬方式叫储藏食物。 3、完整复述故事。 师：我们一起来说说这个故事吧! 4、出示各种小动物图片，进行对应，加深对动物过冬方式的了解。 师：瞧，今天还来了一些可爱的小动物，它们也想考考我们小朋友，看看我们小朋友知道它们是怎样过冬天的。 三、结束部分 现在我们已经知道小动物有这么多的过冬方法，咱们现在也到外面去锻炼锻炼吧。 查看课件：大班语言故事课件《冬天是什么》PPT课件 |
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