大班语言教案《牵牛花晚会》

活动设计：

　　作为牵牛花来讲，形状非常特别，很像一个个小小的喇叭，牵牛花的生命力十分强大，他既不怕风吹又不怕雨打。通过这个小故事地学习，要教育孩子们向牵牛花那样成长能经受得住生活中的风风雨雨，勇往直前，不怕生活中的任何困难，时刻都能坚强面对。

活动目标：

　　1、让孩子们详细了解故事的内容，确实感受到牵牛花带给小动物们的无穷乐趣。

　　2、让孩子们放开胆子，续编故事，最大限度发展他们的想象力。

　　3、尽力引导孩子们学习牵牛花的勇敢，学习牵牛花的坚强。

活动重难点：

　　主要是学习故事，让孩子们感受和学习牵牛花的是系与坚强。

活动准备：

　　PPT课件;小青蛙头饰一个、小松鼠、小鸡头饰一个。

活动过程：

　　一、老师谈话导入活

　　师：小朋友知道牵牛花是什么样子的吗?

　　师播放PPT,请小朋友欣赏。

　　师：小朋友好!今天，我要给大家讲一个关于牵牛花的故事，名字叫“牵牛花晚会”。

　　师：小朋友们听了这个故事，你有什么问题想说吗?

　　二、结合图片讲故事，引导孩子了解故事的内容。

　　请孩子们欣赏故事。

　　师提问，引导孩子们了解故事的内容。

　　教师：牵牛花开了，有那些颜色?

　　教师：小鸡是用牵牛花做什么的?小鸡它是怎么说的?

　　教师：小田鼠用眼睛看到牵牛花说了什么呢?

　　教师：小青蛙又看到牵牛花说了什么呢?

　　教师：小松鼠是摘下了什么颜色的牵牛花?它做了什么呀?

　　教师：小松鼠说要开灯，结果发生了什么事情呀?

　　三。让幼儿欣赏和表演故事让孩子们进行表演。

　　让孩子们戴上头饰，分角色来表演。

　　四。大但想象，续编故事。

　　师：孩子们你们觉得还会有哪些小动物也来参加晚会呢?

　　师：它们来了以后，会用牵牛花做什么呢?

　　请孩子们大胆想象，进行续编故事。

活动延伸：

　　让孩子们画画“自己眼中的牵牛花是什么样的。”

　　附故事：牵牛花晚会

　　牵牛花开了，有红的、紫的、蓝的……

　　小鸡走来了，“哇，多漂亮的红帽子啊!我要戴着它去参加晚会。”

　　小青蛙走来了。“哇，多漂亮的喇叭花!我要吹着它去参加晚会。

　　小田鼠走来了，”哇，多漂亮的紫裙子啊!我要穿着它去参加晚会。

　　小松鼠走来了，他摘下好多白色的牵牛花。咦，他要干啥?

　　原来，小松鼠让萤火虫飞进牵牛花，然后说：“开灯!”一朵朵牵牛花灯闪闪发光，晚会好热闹啊!