幼儿园大班音乐公开课教案《欢乐颂》

　　教学目标
　　1、理解歌词，学会演唱这首歌。
　　2、掌握一些简单的合唱技巧，体验与同伴一起合唱的乐趣。

　　重点难点：理解歌词，学会演唱这首歌。

　　环境与材料：
　　1、活动前反复播放歌曲录音，请幼儿熟悉这首歌的旋律。
　　2、音乐录音带。

　　重点指导：体验与同伴一起合唱的乐趣。
　　一次备课
　　一、欣赏歌曲
　　1、播放歌曲录音，幼儿欣赏。
　　2、提问：歌曲里唱了些什么？
　　3、教师总结幼儿的发言，引出歌词。
　　4、再次欣赏歌曲，请幼儿听一听，这首歌曲一共唱了几遍？（四遍）每一遍有什么不同？（第一遍齐唱，第二遍领唱加伴唱，第三遍朗诵加伴唱，第四遍齐唱）
　　二、整体学唱
　　教师放歌曲录音，请幼儿整体跟唱，跟唱
　　声音先小后大，引导幼儿用自然、优美的声音演唱。
　　三、合唱
　　1、将幼儿分为两组，先尝试由一组幼儿唱歌词，另一组幼儿用"啦……"伴唱。
　　2、请一名幼儿朗诵（开始时也可多请几名幼儿一起朗诵），其余幼儿用哼鸣伴唱。
　　3、与幼儿一起回忆四遍不同的演唱方法和演唱顺序。播放歌曲录音，由教师指挥，在音乐伴奏下，进行合唱。