大班社会优质课教案《不欺负人》含PPT课件

活动目标：

　　1、提高幼儿判断是非的能力，理解礼貌和谦让的重要性。

　　2、鼓励幼儿反思自身行为，学会在日常生活中礼貌待人，不欺负弱小，主动谦让。

　　3、通过故事《小熊让路》，使幼儿认识到不能凭自己力气大就欺负弱小者，培养幼儿礼貌谦让的良好品质。

活动准备：

　　《小熊让路》PPT课件，小熊、小兔、小花猫、小公鸡、大象等角色头饰，情景表演所需道具。

活动过程：

　　一、导入环节：

　　教师出示小熊图片，介绍小熊的人物特点：“今天老师给小朋友们带来了一位新朋友，它的名字叫小熊，它长得胖胖的，力气很大很大。今天，我们就来讲一个关于小熊的故事，名字叫《小熊让路》。”

　　二、故事讲述：

　　教师播放PPT课件，生动地讲述故事，幼儿欣赏。

　　三、提问与讨论：

　　提问：“故事叫什么名字?故事里有谁?讲了一件什么事?”

　　引导幼儿讨论：“为什么小熊欺负小兔、小花猫、小公鸡，而不敢欺负大象?他这样做对吗?”

　　深入提问：“力气大就可以欺负人吗?大象的力气比小熊大，为什么他就不欺负人呢?”

　　引导幼儿思考：“大象给小熊让了路，为什么小熊不好意思了?你们猜他心里怎么想?他明白了什么?以后他会怎么做呢?”

　　四、角色扮演：

　　分组让幼儿选择角色进行情景表演，再现故事中的场景。

　　通过角色扮演，加深幼儿对故事的理解和情感体验。

　　五、教师小结：

　　强调礼貌和谦让的重要性，鼓励幼儿在日常生活中做到礼貌待人，不欺负弱小。

　　六、结合幼儿日常表现：

　　请幼儿自己想一想有没有欺负人的现象，今后打算怎么做。

　　鼓励幼儿互相监督和帮助，做一个礼貌、谦让、受欢迎的小朋友。

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