大班社会教案《不一样的小学》

活动目标：

　　1、初步了解小学的环境设备与小学生的学习生活。

　　2、感受小学与幼儿园的差异。

活动准备：

　　1、活动准备经验：幼儿有参观小学的经验为佳。

　　2、PPT课件，画笔、画纸。

活动过程：

　　一、与幼儿谈论关于小学的话题，激发活动爱好。

　　提问：你们去参观过小学吗?

　　你觉得小学是什么样子的呢?

　　出示组图“小学”，鼓励幼儿发现小学与幼儿园的不同之处。

　　小学的桌椅和我们幼儿园摆放得一样吗?

　　小学的厕所在教室里吗?

　　小学的操场是什么样子的?操场上有什么?

　　有些小学有食堂，它和幼儿园有什么不一样吗?

　　小结：在幼儿园里，很多小朋友共用一张桌子，但小学是每人或每两个人用一张课桌：幼儿园的所在教室里面，小学的厕所在教室外面，而且男女生是完全分开的：小学的操场没有滑滑梯等游乐设备，小学也不在教室里吃饭了，在专门的食堂里吃。

　　二、出示组图“上小学”，引导幼儿初步感受小学与幼儿园在学习上的差异在小学，发言前一定要做什么呢?《举手》

　　小学还可以像幼儿园一样随时上厕所吗?(只能在课间10分钟的时候去)

　　小学要学哪些课程呢?(语文、数学、英语、品德、音乐、美术、体育等)

　　什么时候做作业?(每天晚上)

　　小结：小学与幼儿园在环境和学习上都有很大的改变。最要害的是，成为一名小学生后，学习很重要，我们要比在幼儿园花更多的时间和精力在知识学习上。

　　三、从幼儿园进入小学有这么多的变化，作为准小学生我们需要做些什么呢?

　　时间转瞬即逝，有计划地做事，会让自己事半功倍哦，让我们现在开始安排好每天的时间，做一个有计划的准小学生吧!

　　一日时间表一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，作为一名准小学生，我们要养成良好的时间观念，今日事，今日毕，做时间的主人。长期习惯养成的过程，也是孩子学习过程中一个重要的转折点。

　　愿所有宝贝都能顺利做好入学准备，开启崭新的小学生活!