大班美术优秀教案及教学反思《瓶子变身》

活动目标：

　　1、尝试在瓶子上作画，并用勾线笔、颜料等工具作画。

　　2、知道只要动手制作，许多东西都可以变废为宝。

活动准备：

　　1、教师范画作品若干

　　2、啤酒瓶或雪碧瓶每人一份

　　3、勾线笔、颜料

活动过程：

　　一、怎么不一样了?

　　1、出示教师示范作品：小朋友，前几天老师让你们带来了一些废旧物品，现在我请你们看看这些物品和原来有什么不一样?

　　2、欣赏教师作品，幼儿发现、说说不一样的地方。

　　3、这样在物品上画了一些线条和图案好看吗?，。屈，老师.教案.网出处。你知道是怎么画出来的吗?

　　4、出示作画材料，初探作画方法，幼儿发表自己的看法。

　　二、原来是这样

　　1、你们的方法真好，现在老师用你们的方法来试一试，请你们看仔细。

　　2、教师示范，在啤酒瓶子上画一棵大树：只要我们用勾线笔或者颜料在瓶子上画一些简单的图案和线条，瓶子就会变得很漂亮。

　　3、请个别幼儿示范。

　　4、找出难点，共同解决：你觉得在瓶子上画画应该注意些什么?

　　三、瓶子变身。

　　1、作画要求：一人选择一个瓶子画画，画的时候小心一点，不要占到颜料。

　　2、幼儿操作材料作画，教师巡视指导。

　　教师引导幼儿画一些简单的线条和图案;提醒幼儿注意桌面和手的清洁;帮助一些能力较弱的幼儿完成作品。

　　四、瓶子展览。

　　1、你在瓶子上画了什么?

　　2、你觉得谁画得最好看为什么?

　　3、在画的时候，你遇到了什么困难?怎么解决的?

活动反思：

　　写生画在学前阶段是有一定难度的，尤其对于还只是中班的孩子来说，难度就更大了，这次是幼儿第一次接触写生画，因此在选材上我选择了教室里常见的饮料瓶，并在写生的基础上添画，使整个活动不枯燥，快乐的瓶子很快引起了幼儿的兴趣，幼儿在整个活动中基本掌握了写生画的操作要求与操作步骤，在遮挡关系的表现方面也是较好的，因此整个活动的效果也是较成功的。(.本文来源：快思老.师教案网)唯一的不足就是在活动的开始探索阶段，花的时间较多，选取的图片不够精炼，下次还有待加强。但总体来说整个活动还是相当成功的。