大班美术教案及教学反思《制作书签》

活动目标：

　　1、知道书签都有什么用途。

　　2、学动手用剪刀剪书签。

　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。

活动准备：

　　PPT课件(各式各样的书签图);彩色纸、彩色卡纸、剪刀、铅笔、固体胶、毛线。

活动过程：

　　一、认识书签

　　1、展示各式各样的书签，你们见过这个吗?你们知道这是什么吗?

　　2、那就由老师来告诉你们，这些图片上面都是漂亮的书签。

　　书签的形式多样，可以是纸质、塑料、金属、木质或其他材料制成的小薄片。它们通常会有艺术化的设计，以增加阅读的乐趣。

　　3、你们知道书签书是什么?书签是干什么的么?书签是一种用于标记阅读进度的物品，通常夹在书中。书签的主要作用就是阅读方便，为标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片。

　　二、制作书签

　　1、那我们也来制作一个自己的书签好不好?这样以后我们看故事书时，没有看完的话，就给以把自己的书签放到所看的那页，这样下回再看的时候就好找了。

　　2、那我们就来动手制作吧!今天我们用纸来做一个自己喜欢的书签;选自己喜欢的颜色纸，来跟着老师一起做吧!

　　6、我们用剪刀的时候，小朋友们要注意安全，不要剪到手指会痛的哦!

　　7、老师的书签制作完成了，小朋友们的呢?你们也这么快做好了啊?真棒。

　　8、现在我们来展示自己的书签，说说要干什么用，共同欣赏书签。

活动反思：

　　书签是我们在学习和生活中常见的物品了，对于幼儿来说，在平常的生活中不会太注意书签，也不会太好奇书签是干什么的?因为在平时的玩中不会有书签的出现。我今天就给孩子准备了一节关于书签的课，让幼儿们在美术活动中认识和了解书签。在教学活动里，幼儿们都带有新鲜感去参加活动，通过制作拥有自己的书签，这也就是这节的教学目标了。总体来说这节课还是上的不错的，幼儿们很喜欢美术课，对于新鲜又好看的事物，幼儿们还是很有兴趣的。