大班优秀美术教案《斑马的魔法衣》含PPT课件
查看课件：大班美术课件《斑马的魔法衣》教案图片PPT课件 活动目标： 1、感受斑马身体图案的变化，积累关于图案的经验。 2、能够用多种材料进行装饰，让“斑马”大变身，并能大胆展示自己的作品。 3、体验美术活动的创意和乐趣。 活动准备： PPT课件，白色、黑色卡纸，砂纸、刮画纸做成的斑马，黑色和白色颜料等。
活动过程： 一、观看斑马图片，幼儿讨论思考：斑马身上的图案。 师：这是谁?斑马身上的图案是什么样的?(黑白相间的条纹) 二、播放课件《斑马大变身》激发幼儿兴趣。 1、讨论：刚刚小斑马发生了一件什么事?你看到了哪些图案? 小结：小斑马撞树上之后就拥有了一件神奇的魔法衣，这件魔法衣不断地变化出各种各样的图案。 2、引导幼儿思考——你都看到了哪些图案，幼儿大胆表达。 三、教师逐幅出示斑马衣图片，让幼儿感受斑马身体图案的变化，积累关于图案的经验。 1、图一：黑白方块的斑马图案。 讨论：这一行斑马衣上的图案有什么相同的地方。(黑色和白色的方块图案)
2、图二：波浪线的斑马图案。 讨论：这一排斑马衣上的图案有什么相似的地方。 小结：有的波浪线像白云，有的像奶牛身上的图案等。 3、图三：各种图形组成的斑马衣图案。 幼儿观察，你看到了哪些图案?(星形，桃心形等) 4、教师出示图四—引导幼儿认识回旋线。 小结：像棒棒糖，蜗牛壳这样的线条叫做回旋线。 四、介绍各种图案，丰富幼儿的美术经验积累，请幼儿当设计师为斑马设计不同图案的斑马衣。 出示图五——各种图案(点状图案、长短线条、心形图案等等)
五、介绍材料，激发幼儿创作兴趣。 卡纸组、刮画组、砂纸组、颜料画组。 六、幼儿进行创作，请小斑马来到草坪上互相欣赏、总结。 查看课件：大班美术课件《斑马的魔法衣》教案图片PPT课件 |
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