大班科学优秀教案及教学反思《变废为宝》

游戏目标：

　　1、懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。

　　2、认识循环再造的概念，懂得物尽其用，废物利用。

游戏准备：

　　1、各种各样的废纸盒

　　2、录音机、磁带

游戏过程：

　　1、组织教学，教师带领幼儿听音乐玩游戏.

　　2、发现地上有许多的垃圾，教师和幼儿一起分析原因和好坏。

　　3、游戏：变废为宝规则：教师将幼儿组织成一个纵队，。屈，老师.教案.网出处。将发现的纸盒从第一个幼儿手中传出，当音乐停了，拿着纸盒的幼儿将以最快的速度，用纸盒动手做一个玩具.看谁做得又快又好。.

　　4、游戏反复进行。

　　5、展示幼儿作品。.

　　6、教师小结。.

活动反思：

　　1、在备课过程中，如果能做出多种纸杯变废为宝的作品则更佳;

　　2、通过对幼儿的启发，希望他们能渐渐养成节约环保意识、 变废为宝意识，为他们养成勤俭节约的好习惯做铺垫;

　　3、教师可以在制作手工的过程中，与幼儿多做互动，以引起幼儿的注意力;

　　4、如果让我重新上这节课，我会听取听课老师提出的一些有价值的意见和建议，让我的这节手工课更加丰富多彩!