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大班安全教案《骑车坐车戴头盔》

更新时间:2019-07-13 来源:屈老师教案

大班安全教案《骑车坐车戴头盔》图片

活动设计:

  本次活动是来源于生活,现在正直夏季,天气炎热紫外线较强,要求幼儿戴帽子回园,避免户外运动头顶炙热,有效地做好防晒工作。教师发现有几名幼儿近日都没有戴帽子回园,户外运动时直说太累太热,利用帽子这一个契机引出头盔话题,引导幼儿探讨如何在生活中更好地保护自己,希望通过本次活动让孩子理解头盔保护的重要性。

活动目标:

  1.了解头盔保护的重要性。

  2.了解头盔的组成与佩戴方法。

  3.培养遵守交通规则的意愿。

活动准备:

  PPT课件。

活动过程:

  一、情景导入(哪些东西有保护的作用)。

  教师:小朋友们,为什么在菜场上看到的鸡蛋要用鸡蛋托呢?送给小朋友的玻璃制品为什么需要包装上一层气泡纸呢?

  小结:原来呀,鸡蛋壳比较薄,当鸡蛋们被放在一起的时候,容易发生碰撞,鸡蛋托可以起到隔开鸡蛋,防止蛋壳破碎的作用。玻璃制品容易摔碎,气泡塑料膜中的空气能够保护玻璃不被摔碎。

  二、为什么要戴头盔。

  请幼儿讨论:那么,我们爸爸妈妈骑着电动车(摩托车)宝宝坐在上面,有什么方法保护我们呢?(幼儿园讨论)

  对了,最重要的就是要佩戴安全头盔。

  教师小结:如果骑车时发生意外,头盔外壳坚硬安全,能够保护我们的脑袋,不会直接撞在障碍物上或者被砸伤。

  三、不带头盔的危害

  出示受伤图片。这些人怎么了?(受伤了)有很多人因为不戴头盔导致受伤,有的甚至还很严重。

  四、了解头盔结构

  头盔会让我们坐电动车时更加的安全,我们一起来看看它为什么能够保护我们吧。

  教师:头盔最坚硬部分,我们叫它外壳,能够抵御外部对我们“小脑袋”的伤害,外壳下面的夹心层让“小脑袋”不和坚硬的外壳发生碰撞,软软层则是让“小脑袋”在头盔里面感到柔软和舒服。护目镜能够保护我们的“小脸”,系带能够让头盔更加稳定的戴在我们的头上。

  五、了解头盔佩戴方法

  教师:原来,保护的工具有这么大的作用,那么头盔应该怎样佩戴呢?

  教师:第一步,双手扶着头盔两边,由上往下佩戴在头上。

  第二步,捏住两侧的尼龙带向下拉紧,保证头盔完全的罩住头。

  第三步,在下巴处把安全扣扣上。听到“咔哒”一声。

  第四步,拉住一侧尼龙带调整松紧,以下颚处留有一指空隙为最安全合适的佩戴方法。

  第五步,调节两侧黑色的尼龙带,让耳朵正好在尼龙带中间,戴好后上下左右不晃动,感觉舒适就可以了。

  提问:小朋友来看一看,图中哪一种佩戴的方式是正确的呢?

  第二张图中头盔没有保护到我们的后脑勺,第三张图中头盔没有保护到我们的小脸,所以第一张图是正确的佩戴头盔的方式

  六、其它的护具

  教师:除了我们的小脑袋,我们身体的其它部位同样需要被保护,那么,还有哪些护具可以保护我们的身体呢?

活动延伸:

  头盔不仅能保护我们,它们也可以变得很漂亮,我们看。(出示各类头盔)接下来,我们拿起我们的小画笔,在我们的空白头盔上画出你喜欢的图案吧。

家园共育:

  骑电动车接送幼儿来园离园时,骑车人和乘坐人均须佩戴安全头盔,并规范扣紧头盔卡扣。

  骑电动车接送幼儿来园离园过程中,杜绝闯红灯、等严重交通违法行为。到达幼儿园后,家长们请自觉将车销停放在自门口指定的停车区域内,禁止将车辆随意停放。

  驾驶私家车接送幼儿上下学时,均须系好安全带。幼儿要坐在后排安全座椅上,并系好安全带。

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