中班主题优秀教案及教学反思《朋友见面真开心》
游戏目标: 1、能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。 2、知道自己生日以及身边朋友的生日月份,增进朋友间的友谊。 环境创设: 1、营造友好、温鑫的氛围,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。 2、创设和新插班生、新入园幼儿交往的机会,鼓励他们关心、帮助新朋友。 3、设置"好朋友"园地,将带来的好朋友照片、以及在美工区里面的一对好朋友剪下来贴在园地里,并不断丰富内容,充实幼儿的同伴之情。 4、与幼儿共同制作同心树。教师作好树干,幼儿每人手持半颗纸制爱心找另外半颗爱心的拥有者,组成一颗完整的爱心后画上双方的自由像,贴在树干上。 家园共育: 1、引导孩子了解自己的生日,和孩子一起为过生日的小朋友制作生日礼物,商量简单的祝福话语。 2、引导孩子在家做一些力所能及的事情,体验长大的快乐。 3、给孩子讲述一些朋友之间互相关心、帮助的故事,谈谈如何让别人高兴? 4、帮助孩子一起准备一个有趣的游戏,教给自己的好朋友。 区域游戏环境创设 1、娃娃家 材料提供: 娃娃若干,娃娃餐具,自制冰箱、洗衣机、饮水机、电视机等家用电器 操作层次: 第一层次:幼儿分角色进行游戏,丰富有关经验。 第二层次:增加请好朋友做客的游戏情景,学习礼貌待客。 观察要点: 1、幼儿是否分清角色,是否有角色意识,使用礼貌用语。 2、幼儿是否有秩序地整理物品。 3、幼儿是否出现新的游戏行为,是否使用替代物。 材料调整: 1、提供乐高积木、长方形积木。 2、提供百宝箱、各种各样的瓶子、布、大大小小的纸、固体胶、剪刀。 2、小手棋 材料提供: 塑封的小手棋盘,塑封的松江景点、高楼图片、积木做骰子(三面为红色,三面为绿色) 操作层次: 第一层次:两人对弈,轮流掷骰子,掷出骰子颜色与自己的相符,即往前走一格。 第二层次:幼儿掷骨子,走到有画面的一格,说出画面的内容。 观察要点: 1、幼儿是否知道棋盘的起点与终点。 2、幼儿是否遵守游戏规则。 材料调整: 投放有数字、有画面的棋盘,有1-6点子或1-6数字的骰子。 3、拼地图 材料提供: 塑封的松江地图底板,并贴有数字、图形或点子,塑封的松江地图,剪成9块,并贴有与底板相应的数字、图形或点子 操作层次: 第一层次:幼儿按拼板上的数字、图形或点子拼地图。 第二层次:拼好后了解松江各地的景点和特产 观察要点: 1、幼儿是否会进行数点对应、数物对应的操作。 2、幼儿是否会看地图,并简单说说地图上的内容。 材料调整: 提供松江风景或景点的拼图。 4、造楼房 材料提供: 用彩纸剪成的图形,有三角形、正方形、长方形、梯形、圆形,每种图形有十多个,"来;自.屈;老师;教.案;1-6的数字卡片,垫板若干,和塑封好的画有图形的底卡。 操作层次: 第一层次:幼儿按意愿在垫板上拼贴图形成高楼大厦。 第二层次:幼儿用图形拼贴松江的高楼等,并数数各种图形的数量,在底卡上贴上相应的数字。 观察要点: 1、幼儿是否选用各种图形进行拼贴。 2、幼儿在拼贴图形时是否注意色彩的搭配。 材料调整: 塑封的彩色图形卡片换成绒布的彩色图形卡片,并把在桌面的操作换成在墙面上的操作。 5、我家的冰箱 材料提供:家庭冰箱里的各类食品 操作层次 第一层次:能知道冰箱的用途,选择摆放哪些物品 第二层次:根据冰箱冷冻和冷藏的原理来摆放。 观察要点: 1、对家用冰箱里的食物基本都能认识 2、对冰箱里的食物进行分类。 教学反思: 在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。 |
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