中班主题详案教案及教学反思《运动进行时》
设计思路: 儿童天生就喜欢运动,无论春、夏、秋、冬哪个季节,孩子们都会投身到各式各样的运动中。然而,运动也会潜伏危险,孩子们不得不从中学习保护自己。儿童如果缺乏与年龄相应的运动经验,那么发生事故的可能性就会大得多。为此,我们开展这个活动,引导幼儿对运动进行时应注意的安全事项进行探索。 知识点:安全注意事项: 1、运动前要做好充分的准备活动,舒展筋骨,伸伸手,扭扭头,弯弯腰,防止进行运动量较大的运动时拉伤、扭伤。 2、运动护具的佩戴。如骑自行车时,要戴好头盔、护肘和护膝…… 活动目标: 1.了解运动游戏时的安全事项与一定的游戏规则。 2.知道运动时要注意安全。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动准备: 1.选择有大型运动器械和小型体育器械的场地。 2.事先录好的幼儿运动游戏录像,录像片中有秩序、遵守规则的情节,也有一些危险的情景。 活动过程: 1.讨论运动的作用及运动时的注意事项。教师可在巩固幼儿对运动的作用的了解时引出运动时我们应该注意什么?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;教师可引导幼儿思考:早晨锻炼的时候,我们会玩很多游戏,这些游戏分别是让我们身体的什么部位进行运动?在进行这些游戏时,我们应该注意什么?怎样才不会出危险?(教师将幼儿的讲述以简单的图示记录下来。) 2.观看事先录好的幼儿运动游戏录像录像并讨论。提问:录像里的小朋友玩游戏玩得怎么样?他们注意安全了吗? 3.张贴安全图示。幼儿与教师一起将共同讨论、记录的安全规则图示贴到相应的大型运动器械和游戏场地上。 活动建议: 1.在平时的活动中,引导幼儿从自身出发,并提醒同伴注意安全、遵守规则。 2.组织本班幼儿当小安全宣传员,向全幼儿园的小朋友进行运动安全宣传。 活动反思: 安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异,幼儿的自觉性和自制能力都较差,而良好行为习惯的养成,自我保护能力的提高,也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导,使之形成习惯,同时还要经常督促和检查,帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全方面的知识,逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。 |
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