中班下学期音乐教案《对对歌》
活动目标: 1、念念儿歌,初步让幼儿感知反义词的含义。 2、以情境游戏的形式学习儿歌。 活动准备:商店图片、"食物"图 活动过程: 一、出示"商店" 1、商店里有什么商品?要求幼儿用一定的数量词。 2、哪个大?哪个小? 3、哪个多?哪个少? 4、哪个粗?哪个细? 二、倾听儿歌 1、儿歌里的食物在哪里? 2、食物有多少? 3、尝试念儿歌 三、游戏:反义词大的反义词是什么?(如:大西瓜小枣子)多的反义词是什么? 粗的反义词是什么? 四、延伸:视听活动游戏再现 |
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