中班音乐优秀教案及教学反思《运动员进行曲》
活动目标: 1.感受进行曲雄壮有力的性质,激发喜爱运动的情感。 2.引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目,发展幼儿音乐听觉、音乐想象及音乐表现的能力。 活动准备: 音乐《运动员进行曲》、各种运动项目的运动小人,纸,水彩笔。 活动过程: 一、 1.在“运动员进行曲”声中幼儿迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。 问幼儿听了这段音乐有什么感觉。 2.感受和理解乐曲的性质,看表演。 二、 1.介绍这首音乐,出示运动小人。 2.老师做动作,进场,运动,退场。 3.幼儿学运动小人的运动项目。 三、听音乐看范图集体表演。 1.让幼儿听音乐,看图做动作。 2.让幼儿讲讲自己喜欢什么运动。 四、创编动作。 1.让幼儿将自己喜欢的运动画出来。 2.让个别幼儿上去介绍自己的运动小人,别的幼儿学一学。 五.集体表演。 1.跟着音乐,进场,运动,"教.案来自:屈老师教案网"退场,当中运动可以让幼儿随意挑选图片。 2.分组把图片贴到黑板上,让幼儿跟着音乐表演。 3.让幼儿编出和别的小朋友不一样的运动,跳出来。 活动反思: 音乐主要是感情艺术,音乐总是以它的立意美、情境美、音韵美、曲调美等来表达人们的心声:或者隐含着一个美好的寓意,或者师法一种温馨的心曲,或寄托一个美丽的梦幻,或展现一片炽热的情怀。进行曲是用行进步伐的节奏写成的乐曲,一种进行曲是供队伍行进时奏唱的,以统一的步伐、是鼓舞人心的。 |
|