中班体育优秀教案《布袋跳跳乐》
活动目标: 1、培养孩子的跳跃能力、协调能力。 2、培养孩子的团体协作、坚持到底的意识和能力。 活动准备: 小布袋人手一个 活动过程: 引导语:"拿好布袋,我们找一块空的地方,把布袋平放在地上,当一只小床睡在上面。"(躺好了闭上双眼,开始做梦了,看谁的呼噜打的响)活动方法: 孩子躺在"床"上后,教师语言引导孩子做一些伸展动作。 如:举起双手拍5次;双脚拍5次;双手双脚一起拍5次;右手抓住右脚;左手抓住左脚;右手抓住左脚;双手一起抓住双脚;双脚碰鼻子;双脚碰耳朵;双脚抓头发;翻过身体,双手抓双脚(教师抓住孩子的手和脚,提起孩子"飞"一下)等等。 指导与建议: 在活动中,教师注意及时激励孩子、保持上课的气氛。 注意及时纠正孩子的动作,多用语言鼓励孩子挑战难度。 主要活动引导语:"现在我们慢慢站起来,拿起你的'小床',往里面吹两口气。变成了一条'小裤子',赶快穿上它。"活动方法: 往老师的方向跳听到哨音,往老师手指的方向跳跃(前、后、左、右、上、下)双人组合跳四人组合跳团体合跳(组合成一列)指导与建议: 游戏与游戏间注意休息调整(休息:原地深呼吸、原地拖裤子和穿裤子,以及洗裤子和晒裤子、布袋散步)在活动中,教师注意观察后边的孩子,及时鼓励。 放松活动引导语:"给你们猜个谜语,有一种动物身上软软的,走起路来扭阿扭的,喜欢吃桑叶。“屈.老师.教.案网出处”(蚕宝宝)现在我们就来当一条'蚕宝宝'。 活动方法: 教师拿着一只口袋,里面装满了"桑叶",想吃"桑叶"的"蚕宝宝"赶快扭过来(教师分撒桑叶)。 吃饱了"桑叶",我们要吐丝做一个家,让自己钻进家里(布袋)。钻进家里的"蚕宝宝",教师给你搬家了(提起布袋,连同孩子移动)。 从家里慢慢钻出来,变成了一只"小飞蛾",他们抖抖翅膀,慢慢的"飞"一圈。 最后"飞"回家里,再吹口气变成一条裤子。然后把"胖裤子"变成"瘦裤子",再变成"矮裤子",最后变成"小矮子裤子",接着把"裤子"送回家。 指导与建议: 讲故事时,教师注意及时的提醒。 提起孩子时,注意安全保护。 活动结束一一握手,和教师道别。 |
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