中班数学公开课教案《学习6以内序数》
活动目标: 1、喜欢参加送信的游戏活动,乐意帮助他人。 2、掌握6以内的序数,能按顺序给信箱正确编号。 活动准备: 1、材料准备:小动物的新房子6栋、6栋房子相对应的信箱、每人有住址标志的信(其中小兔子的信里面有兔奶奶生病吊点滴、小鸟的信里面画一个生日蛋糕)。 2、幼儿知识经验准备:学习6以内的序数,知道小动物新家住在第几栋第几层,会辨别上下方位。 活动过程: 一、出示"楼房",用游戏口吻导入送信话题。 1、教师提问。 (1)请小朋友们来看看上次我们帮小动物们搬的新家,请小朋友告诉大家你最喜欢的小动物是谁?它住在哪里? (2)请大家猜猜住在"第几栋第几层的小动物是谁?" 重点:帮助幼儿复习用第几栋第几层表述小动物的新家。 2、提出任务:出示一封信,请问该往哪里送? 教师交代送信要求。 (1)请大家仔细看看上面的地址:2、5,教师帮助幼儿理解这表示第2栋第五层,并到信箱中找到对应的信箱。 (2)提问:怎样更方便邮递员送信?"教.案来自:屈老师教案网"按住址,用数字在信箱上做标志。 二、指导幼儿给小动物新家的信箱编号,掌握6以内的序数。 1、练习6以内的序数。 (1)数楼层:练习从下往上排序的方法,学说"第几层"。教师用数字卡贴上表示。 (2)数门栋:练习从左往右的方法,学说"第几栋"。 2、出示信封,理解前面的数字表示第几栋,"-"后面的数字表示第几层,如"4-3"(第四栋第三层)。 3、教师请幼儿分组合作,为每栋信箱编号。 三、游戏"送信":幼儿按信封上的地址,将信送到小动物的信箱里。 每人一封信,请小朋友按住址编号送到信箱里。 四、游戏结束,小结。 |
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