中班数学公开课教案及教学反思《美妙的音乐会》
目标: 1、通过相似图的比较培养细节观察的能力。 2、体验每次发现后的成功和喜悦。 准备: 1、猪八戒黑白轮廓图每人一张 2、油画棒 3、班级集体照照片3-5张,1-20数字顺序任意排列的数字图表3-5张 4、教学挂图60-51、练习册 过程: 一、 比较通过添画完成的两幅图的细微差别。 1、教师出示猪八戒黑白轮廓图。 教师:这幅图漂亮吗?;文.章出自屈,老师教.案网] 怎样能让它变漂亮一些呢? 2、请幼儿说说想添画些什么东西。 3、教师代表添画要求(任意选择颜色涂色,最多添画三样东西),幼儿进行添画。 4、添画完成后,教师选取两张画,请幼儿比较发现两幅图的异同,说一说哪里不同,共有几处不同。 5、清幼儿两两比一比两幅图的异同,看谁发现的不一样的地方多。 二、分组活动,从复杂的背景中找出某一指定人或数字。 1、幼儿分组,每5-6个人一组。 2、教师为1-3组幼儿每组提供一张班级集体照片,请幼儿先找找自己在哪里,找一找自己的好朋友在哪里,或组内的每一个成员任意说一个照片上幼儿的名字,组内其他幼儿一起找找看,看谁找的快。 3、教师为其他组的幼儿每组提供一张1-20数字顺序任意排列的数字图表 请幼儿按照顺序从1-20一个一个地找一找,看谁找的快。 4、组与组之间交换数字或照片图表。 三、出示教学挂图,引导幼儿进行练习。 1、教师引导幼儿观察完整大图,说一说上面有什么。 2、教师再引导幼儿分别观察每一幅小图,说一说画的是什么,找一找在大图的什么位置。 3、请幼儿拿出练习册,对对本活动进行练习。 活动反思: 本次活动让幼儿带来自己所感兴趣的会发声玩具,并且能大胆的在集体面前用较为完整的语句来展示、介绍,锻炼了幼儿在集体面前讲述的胆量。通过几个简单的提问,让大家都知道玩具的名称,知道玩具的声音是如何发出来的,也请大家一起学一学玩具的声音。这些都是幼儿十分感兴趣的,孩子们参与的积极性很高,。在后面编故事的部分,幼儿也根据不同玩具的声音开展了他们丰富的想象力,编出各种有趣的故事与大家一起分享。 |
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