中班数学优秀教案《夹夹子》
教学目标: 1、学习点数,正确点数10以内夹子的数量。 2、能按照颜色的不同分类,比较多少,出现相关的数字卡,辨认数字。 教学准备: 红、绿夹子若干 教学过程: 一、游戏:玩夹子 1、介绍游戏规则小朋友,今天老师带来了许多的夹子,小朋友愿意怎么玩? 2、幼儿玩夹子:可以夹在衣服上、裤子上、辫子上等等。 二、幼儿点数,说出总数 1、幼儿自由的数数数看,我们的身上有几个夹子? 2、个别展示谁愿意上来数给大家看看。"文.章出自屈a老师教.案网"然后告诉大家你一共有几个夹子? 看看谁的夹子也和他一样多? 3、相互验证相互数数看,你边上的好朋友一共有几个夹子? 三、按颜色分类、认识相关的数字。 1、教师示范小夹子说同一种颜色的想在一起,你们说该怎么玩? 2、幼儿分类现在,也把你的小夹子按颜色分开来玩吧。 问:你把夹子请到了什么地方? 有几个橘色的夹子,有几个绿色的夹子?请幼儿表达。 四、排列夹子 1、教师示范操作,幼儿寻找规律1)理解排列,知道排列有基本规律2)花样排列 2、幼儿尝试排列 3、展示并纠正你的夹子在哪里排队,是怎么排队的? 五、收拾整理请小朋友把绿色的小夹子送到绿色的小筐里,橘黄色的小夹子送到橘黄色的小筐里。 |
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