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中班优质数学教案《会变的圆》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、认识半圆和椭圆,能从许多图形中找出这两种图形,并能点数其数量。

  2、能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同,拼出自己感兴趣的物体。

  3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

  【活动准备】

  1、圆,半圆,椭圆,数量若干(每种同类图形的大小,颜色有区别,如有红圆,绿圆,大圆小圆等)。

  2、用几种图形拼成的金鱼、熊猫等。

  3、操作材料每人一份。

  【活动过程】

  一、认识半圆和椭圆,区分他们与圆的不同。

  1、认识半圆,并与圆做比较。

  (出示圆)这是什么?圆宝宝会变魔术,(教案出自:屈老师教案网)看看他变成了什么?半圆和圆有什么不一样?

  2、认识椭圆并与圆做比较。

  圆宝宝又要变了,现在又变成了什么?

  (出示椭圆)谁知道这个图形叫什么?椭圆和圆有什么不同?

  二、游戏:看谁拿的对。

  游戏:每个幼儿手拿一个圆形(圆、半圆或椭圆)

  例如:教师说圆宝宝,手拿圆形的小朋友把手举高并大声说我是圆形。

  三、在拼贴的图形中找出半圆和椭圆,并用电子表现其数量。

  1、出示拼贴好的金鱼,让幼儿找一找哪里是半圆和椭圆,(教案出自:屈老师教案网)并能数出他的圆、半圆和椭圆的数量,并用数字来表示。

  2、出示拼贴好的熊猫,让幼儿找一找哪里是半圆哪里是椭圆形,并能数出他的圆、半圆和椭圆的数量,并用数字来表示。

  四、幼儿操作,展示幼儿作品。

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