中班社会优质课教案及教学反思《小熊写信》
活动目标: 1.了解信件书写和传递的全过程、邮局的作用和邮政人员的工作及其与人们的关系。 2.愿意主动与人交往并表达情感。 活动准备: 1.一封全班幼儿认识的客人给幼儿的信。 2.小熊、小熊妈妈、小老虎、小猪、小狗、小熊奶奶及其他小动物的头饰,信箱、邮戳等。 活动过程: (一)读信,引发幼儿对信的兴趣。 1.出示信。 教师:小朋友看看这是什么?;文.章出自屈,老师教.案网]知道是谁寄给我们的吗? 2.念信,引导幼儿关注信的内容。 教师:这封信里说了什么? (二)引导幼儿看幼儿用书,了解信件传递的全过程。 1.看幼儿用书:《小熊写信》,了解画面内容。 教师:小熊写给奶奶的信是怎样到熊奶奶手里的? 2.小结。 (三)角色游戏"寄信" 1.讲解游戏的玩法。 教师:老师给每个小朋友发一张纸当作信,小朋友在信上画上收信小动物的头像,然后开始贴邮票-投信-盖邮戳-送给收信人。 2.幼儿选择自己喜欢的小动物头饰扮演小动物,开始游戏。 3.请一个幼儿演示整个过程。 教学反思: 从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 |
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