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中班社会公开课教案反思《小鸭去春游》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、知道排队的好处,能遵守排队的要求。

  2、能积极发言解决排队时所遇到的问题。

  【教学重难点】

  让儿童体验遵守规则的快乐。

  【活动准备】

  1、儿童的春游照片;

  2、小鸭去春游的情景图;

  3、排队标志。

  【活动过程】

  一、引入“我们去春游”的话题。

  1、展示儿童排队去春游的照片,小朋友们春游很开心,为什么呢?

  2、讨论“小鸭去春游”情景图中出现的问题。

  (1)情景一:小鸭子过河(争先恐后),结果都摔了个大跟头,让儿童讨论怎么会这样呢?

  (2)情景二:排队盛饭(午餐时间到了,鸭妈妈做了丰盛的午餐,让孩子们排队盛饭,可鸭宝宝们打闹、推挤、把饭菜都打翻在地)让儿童讨论发生了什么事,为什么会这样啊?

  老师小结:原来排队可以避免危险发生,让很多人想做的事,(教案出自:屈老师教案网)在不出危险的情况下,很快的做好。

  二、引入生活和实践。

  1、说说我们生活中有哪些地方需要排队,如:上下楼梯,上下公交车等。

  2、给需要排队的地方做标记,如:图书角,厕所等。

  3、比比看“谁是排队小明星”。

  延伸活动:

  将“谁是排队小明星”防入到生活中去,巩固孩子们的遵守规则排队的意识。

  【教学反思】

  1、孩子们能有一个轻松愉快的学习环境。

  2、在师生互动上,孩子还是比较有兴趣,这次活动中,我准备的不够充分,应该准备幼儿在生活中不遵守排队规则的录像,这样孩子看了会切合实际,语言上在精练些。

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