中班美术优质课教案及教学反思《快乐的燕鱼》

活动目标：

　　1.画出几只形状，大小不同的燕鱼，体现它们在画面中的位置变化。

　　2.培养幼儿对变化构图的意识。

活动准备：

　　1.观察各种燕鱼的形状，颜色，动态等，并鼓励他们自由想象，创造出新的形象.

　　2.教具：有关燕鱼的录像，磁吸燕鱼.自制的燕鱼录像.

　　3.绘画用具：画纸.蜡笔，毛笔，蓝颜料

活动过程：

　　1.开始部分：

　　观看有关燕鱼的录像，以引起兴趣.

　　提问：刚才看到的是什么?它长的什么样?(引导幼儿说出燕鱼的基本特征)

　　2.基本部分：

　　(1).观看自制的燕鱼录像.

　　(2)提问：故事中的燕鱼是长的什么样子的?。本.文来源：屈.老.师教案网;它出去玩的时候是整样游的?它捉迷藏的时候又是怎样游的?

　　(3)幼儿绘画，教师指导.

　　师：刚才，小朋友看了燕鱼的一家在大海里快乐的游这个故事，现在你们想不想把它们画下来，给其他的小朋友们看?在画时，可让燕鱼游向不同的方向，还可以给燕鱼穿上美丽的衣服.最后，用颜料涂上大海的颜色.

评价活动：

　　1.陈列作品.

　　2.提问：你喜欢哪张画/为什么?(当幼儿说到哪张画时，教师就把哪张画显示到屏幕上)

　　3.组织幼儿收拾绘画用具.活动结束.(公开课)