中班科学优质课教案及教学反思《转起来》
主要目标: 1、探索使各种物体转动的方法。 2、关注转动在生活中的运用。 活动过程: 一、游戏:迷迷转(目的:让幼儿通过亲身体验,理解"转动"的意思)(2分钟) 二、动手让各种物品转动起来(12分钟) o 提问推动:你用的是什么方法? o 试一试不同的材料。 o 提问推动:除了这种方法,还有别的方法使他转动吗? 小结: ★出示文字总结幼儿探索的方法。 ★转动和"力"有关。 三、创造性地通过组合,让二种物品转动起来(10分钟) o 提问推动:请你用一样物品帮助另一样物品转动起来。 o 随机观察,给与鼓励和支持。 o 你这种转动,在那里也看见过?。来.源屈.老师教.案网,引发转动与生活的关系。 小结: ★从一到二位幼儿演示的创造性转动作品自然引导到生活中的转动,总结转动与生活的关系。 四、游戏:跨步前进(目的:引导幼儿有兴趣地发现生活中的转动)(6分钟) 活动反思: 活动目标的制定符合幼儿特点,活动内容的各环节均指向目标。教师注意选择适当的时机介入,给幼儿充足的自我探索学习的空间,使幼儿在活动中获得发自内心的胜任感、自信和满足。这个活动基本完成了设定的目标,符合本班幼儿的发展水平。 |
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