中班健康公开课教案及教学反思《玩气排球》

【活动设计背景】

　　因我班幼儿在日常教学活动中不够活跃，个别孩子更是脱离了群体，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参与各种体育活动，提高身体素质。

【活动目标】

　　1、让孩子体验玩球的乐趣。

　　2、让孩子尝试对球的各种玩法。

【教学重点、难点】

　　锻炼学生身体协调能力。

【活动准备】

　　大箩筐一个，气排球多个，矿泉水瓶多个，小绳

【活动过程】

　　一、井然有序地带幼儿到场地。

　　二、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面，借鉴保龄球玩法。

　　三、出示道具，讨论玩法：

　　1、小朋友请你们想一想，大家玩过什么球呀?看，今天老师给大家带来了什么?"屈,老师.教案,网出,处!(出示球，并作示范玩法)

　　2、一起讨论怎样玩?(先投箩筐，再看谁的球能碰到瓶子，背靠背运球)

　　3、自由玩法：鼓励三个或五个小孩在一起玩。(老师参与到孩子当中，发现创新玩法要及时给予表扬)

　　4、老师提出要求：玩的时候要注意安全。活动结束后负责把球摆放整齐。

　　5、老师提出要求：玩的时候要注意安全。

　　四、让孩子把自己的创新玩法与大家一起分享。

　　五、编一个球操，结束活动。

活动延伸：

　　让孩子回家后跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐等一起多参加运动，了解家人都喜欢什么项目的体育运动。

【教学反思】

　　本次教学活动我抓住幼儿自主能动的特点，激发他们对球类的兴趣，从而培养他们对球类等一些列体育运动的爱好。

　　由于大多数幼儿都没有接触过气排球，对玩法的创新还有待教师引导。