中班健康公开课教案及教学反思《石头剪刀布》
游戏目标: 发展幼儿弹跳的能力。 喜欢参与游戏,体验。 游戏准备: 平坦场地一块 游戏玩法: 幼儿两或三人一组,面对面站立,游戏开始,"出自:屈;老.师"同时用力往上跳,落地时两脚可任意成三种姿势: 1、脚并拢表示"锤子"。 2、两脚左右开立表示"包袱"。 3、两脚前后开立表示"剪刀"。 游戏规则: 包袱胜锤子,锤子胜剪刀,剪刀胜包袱。 教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 |
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