中班健康优秀教案及教学反思《玩垫子》
设计意图: 垫子是幼儿经常接触的体育器具,在幼儿对垫子渐渐失去兴趣时,利用垫子的不同摆放方式来提高幼儿对体育活动的兴趣,发展的基本动作 活动目标: 1、能利用垫子进行爬的技能练习。 2、能积极探索垫子的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。 活动准备: 1、大海绵垫子每人一块 2、节奏明快、柔和的音乐各一段 3、垫子集中铺在场地上 活动过程: 一、开始部分 师生共同听着明快的音乐在草地上和垫子上做热身操,"本,文来源:屈;老.师教;案网"并交流在垫上运动的感受 二、基本部分 1、玩平铺的垫子 (1)探索在平铺垫子上的各种爬的方法 (2)幼儿交流玩法 (3)幼儿讨论商议后进行动作练习 2、玩竖放的垫子 幼儿探索各种玩法并交流、练习 3、玩交互叠放的垫子 幼儿探索并以自己喜欢的方式爬过垫子 4、游戏:小小特警员 游戏方法:幼儿分成三组用各种爬的方式爬过垫子 三、结束部分 师生一起躺在垫子上随着优美的音乐做身体放松运动 活动反思: 根据中班幼儿贪玩、好动的年龄特点,以游戏引发幼儿尝试活动,让幼儿在游戏中学习,在生活中学习。整个活动自然化、生活化,提升了幼儿大胆尝试,积极探索的能力,并让幼儿从中体验与大家一起玩的乐趣。 |
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