小班语言课教案及反思《香香的被子》含PPT课件
教材的分析: 教学目标: 1.观察认识不同形状的被子,感知理解太阳晒过的被子是香香的、暖和的、松软的。 2.通过连线给动物找被子的活动,感知认识不同颜色的被子以及有趣的故事内容。 3.喜欢玩尾巴游戏,体验与同伴一起玩捉尾巴游戏的快乐。 教学重难点 重点:观察认识不同形状的被子,感知理解太阳晒过的被子是香香的、暖和的、松软的。 难点:通过连线给动物找被子的活动,感知认识不同颜色的被子以及有趣的故事内容。 教学活动准备: 1、经验:教师和幼儿一起晒被子,幼儿有感知太阳香的经验。 2、幼儿用书人手一册,图片:小猪、小猫、小山羊、小兔、小松鼠。 配套课件:小班语言故事课件《香香的被子》PPT课件 (一)教学过程: 预设环节设计意图 一)一幼儿自主阅读故事《香香的被子》,初步了解故事内容。 --教师:你摸过、闻过香香的被子吗?下面我们一起来阅读一篇故事《香香的被子》。 --引导幼儿翻至相应的页码,鼓励幼儿自主阅读故事,教师巡回观察了解幼儿的阅读情况。 --教师:故事画面上有谁?他们在做什么? (二)欣赏故事,进一步了解故事内容。 --教师:你听到了什么? (三)通过提问的方式,引导幼儿连线给小动物找被子,重点感知认知不同形状的被子。 --教师:你看到故事里有哪些小动物?他们在做什么?他们晒得被子的什么吗颜色的? --教师根据幼儿的讲述分别出示小动物图片,并在小动物的下方分别画出不同颜色的被子(不按顺序排列),然后请个别小朋友上来用连线的方式帮小动物找到自己的被子。 --教师:故事里的小动物为什么要晒被子?我们为什么要晒被子? --带领幼儿看图片讲述故事。 (四)游戏《捉尾巴》 教师:小松鼠有一条松软的被子尾巴,你们有尾巴吗?老师送你们每人一条尾巴,我们一起来玩捉尾巴游戏好吗? 游戏的加入,让孩子在太阳下快乐的学习。 教学反思: 《香香的被子》是一个生动有趣的故事,它以现实生活为基础,语言通俗易懂,情节简单,符合幼儿的心理状态和认识水平,富有教育意义,易于幼儿接受。…… |
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