小班语言诗歌教案《秋的画报》含PPT课件
活动目标: 1、在理解诗歌内容的基础上,体会诗歌欢快的意境,初步尝试有感情的朗读诗歌。 2、初步学习使用动词:钻、翻,进行仿编诗歌的尝试。 3、培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感。 活动准备: PPT课件、各种水果图片。 查看课件:小班语言课件《秋的画报》PPT课件 活动重难点: 重点:理解诗歌的内容并能初步学习朗诵。 难点:理解动词和重叠词,根据诗歌的结构尝试诗歌创编。 活动过程: 1、今天,老师要请小朋友们欣赏一个好看的画面,认真看,里面都有些什么?(播放PPT) 提问:(1)这是什么季节?(秋天)(2)你看到了什么,它是什么颜色的? 2、欣赏诗歌,感受诗歌的色彩美。 师:秋天真是一个多彩的季节。有黄色、有红色、有金色,今天老师也给小朋友们带来了一首关于秋天的颜色的诗歌。(音乐:秋日的私语) 教师朗诵诗歌一遍。(音乐停) 3、学习诗歌,理解诗歌的大意。 师:我们一起来学习这首诗歌吧。(音乐:秋日私语)幼儿跟念。 提问:诗歌中所说的梨、枣、苹果是怎么样的?风娃娃又在干什么呢? 4、完整朗诵诗歌。 师:秋天多美啊,我们一起用很美的声音把诗歌朗诵一遍。 幼儿倾听优美的音乐和观看秋天的图画帮助幼儿理解诗歌,学习诗歌。 师:老师在教室的周围准备了一些水果的图片,请小朋们找到自己喜欢的三种不同颜色的水果,把手中的水果图片按照诗歌内容,边编诗歌,边贴到果树上,把你编的诗歌念给身边的小伙伴听。幼儿仿编,教师巡回指导。(音乐) 师:现在请小朋友们和大家一起分享你们编的诗歌吧。 幼儿自由选择水果图片粘帖,引导幼儿仿编诗中的其中一句。 5、活动结束。 |
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