小班语言公开课教案及教学反思《小乌龟旅行记》

活动目标：

　　1、 培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。

　　2、 鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。

活动准备：

　　1、经验准备：观察乌龟的外貌特征，了解乌龟的生活习性。

　　2、背景图若干张，小乌龟图片，白纸、油画棒、

活动过程：

　　一、听一听

　　1、自我介绍，出示礼物小乌龟，观察欣赏。

　　2、引出故事《小乌龟旅行记》，有生动、形象的讲述故事。

　　二、说一说

　　1、 教师引出问题，;文.章出自屈,老师教.案网]鼓励幼儿大胆想象讲述小乌龟去旅行的故事，

　　2、 幼儿之间相互讨论、倾听、交流自己的想法。

　　三、画一画

　　1、 教师引导幼儿将自己的想法画出来，(介绍提供的背景材料)，鼓励幼儿大胆表现。

　　2、 幼儿绘画，教师细心观察，根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助、和指导。

　　四、讲一讲

　　1、 教师引导画完的幼儿讲话幼儿拿着自己的画，把小乌龟去旅行的经历讲给老师、小朋友、小乌龟听。

　　2、 教师把幼儿的作品订在一起变成一本书，引导幼儿给书起名字，放入语言角，互相欣赏、交流。

教学反思：

　　从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。