小班语言儿歌教案《小蚂蚁真有趣》含PPT课件
活动目标: 1、初步理解儿歌内容,感受儿歌的有趣。 2、能口齿清楚地念出儿歌,念准“趣”(qù)、“须”(xū) 活动准备: 1、小蚂蚁手偶(实物) 2、PPT课件 配套课件:小班语言儿歌课件《小蚂蚁真有趣》PPT课件 活动过程: 3、教师朗诵儿歌,通过提问进一步帮助幼儿理解儿歌内容。 (1)教师:小蚂蚁到底为什么要把触角碰在一起呢?它们是怎么走的呢?我们一起来听一听。 (2)教师有节奏地完整朗诵儿歌,要求幼儿认真倾听。 (3)教师:原来,小蚂蚁的触角碰在一起是在干什么呀?(传递消息。)它们传递了一个什么消息?(去抬米。)它们是怎么走的?(排队走。) (4)介绍儿歌名称“小蚂蚁真有趣”。 4、带幼儿一起朗诵儿歌。 (1)引导幼儿看图朗诵儿歌。 (2)要求幼儿口齿清楚地念出儿歌,念准“趣”(qù)、“须”(xū) (3)师幼边念儿歌边用动作表现儿歌的内容。 指导建议: 本活动主要引导幼儿理解儿歌内容,通过儿歌感知小蚂蚁通过“碰须须”传递消息,“排队走”搬运东西的特征。针对小班幼儿的特点,教师在活动开始可用蚂蚁手偶与幼儿互动,激发幼儿的活动兴趣;在活动中用图片和有针对性的提问帮助幼儿理解儿歌的内容。由于云南方言里“ū通常被念作“i”,教师要注意纠正幼儿的发音,要求幼儿能口齿清楚地念出儿歌,念准“趣”(qù)“须”(xū),通过念儿歌、发准字音,为幼儿学好普通话打下基础。 |
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