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小班语言公开课优秀教案《我有一双小小手》

来源:屈老师教案

  活动领域:语言活动内容:我有一双小小手

  活动目标:

  1、 了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。

  2、 增加幼儿的词汇量,丰富幼儿语言,喜欢乐意交流,提高口语表达能力。

  活动重点:了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。

  活动难点:增加幼儿的词汇量,丰富幼儿语言,喜欢乐意交流,提高口语表达能力。

  活动准备:

  1、老师课前照一些幼儿的小手做事的图片,预备在电视屏幕上播放。

  2、会表演唱《我有一双小小手》歌。

  3、小手掌加工成的各种图片。

  活动过程:

  (一)谜语导入

  1、 谜语:"两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。"(小手,同时出示小手图片)瞧!这是什么? 你们有吗?(有)有一首歌唱的就是我们这双小小手,记得吗?那我们一起举起我们的小手,来唱一唱《我有一双小小手》,师弹琴与幼儿同演唱歌曲《我有一双小小手》。

  (二)学习儿歌

  1、出示课题:《我有一双小小手》不仅是一首歌它还是一首优美的诗呢!想不想听?(想)请听老师朗读儿歌《我有一双小小手》,认真听一听,想一想:"你有那两只小手?(教案出自:屈老师教案网)会干什么?"师朗读儿歌,然后提出上边的问题,幼儿回答解决问题,同时逐句出示儿歌:我有一双小小手,一只左来一只右,会吃饭,会穿衣,真是我的好朋友。

  2、逐句学习儿歌,教幼儿念儿歌。

  3、听录音机里念儿歌。听完指名学一学。

  (三)引导幼儿创编儿歌:(小手的故事讲完了,哎,别急,小手还会编故事呢!请看屏幕)< 播放影像请幼儿根据图片内容说一说:"我的小手会……">

  孩子的话:"我的小手会跳舞" "我的小手会画画""我的小手会折衣服" "我的小手会看书""我的小手会吃饭" "我的小手会拿报纸"

  (四)小结:噢!宝宝们的小手不仅能干许多事情,还会变魔术呢!想不想知道怎么变?(想)请看黑板(逐一展出在手掌添画成的图片)

  (五)哇!我们的小手真了不起,老师忍不住想唱歌跳舞了,你们想不想唱?(想)<听录音演唱小手歌>

  (六) 结束语:我们的小手太能干了,做的也事情太多了,说不完也数不清,宝宝们可以回家说给爸爸妈妈听。(教案出自:屈老师教案网)在这里胡老师也想说两句:我的小手会玩具滑滑梯,当然你们的也能,走吧我们一起到外面试一试。

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