小班游戏公开课教案及教学反思《跳圆圈比赛》
活动目标: 1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。 2、通过游戏儿歌联系快速反应。 活动准备: 幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。 活动过程: 一、游戏活动——吹泡泡 1、幼儿手拉手站成一个大圆圈,介绍游戏玩法。 2、教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作,当老师说:“泡泡飞回来了!”,小朋友就8回来,站在大圆圈上站好,游戏结束,游戏可进行2——3遍。 二、游戏活动——跳圈游戏 1、跳圈 幼儿四散地站在场地周围,幼儿人手一个大圈放在自己的前面。"本,文来源:屈;老.师教;案网"教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。 教师发出指令:“下雨了!”幼儿跳进“家”(大圈)里面; 教师发出指令:“天晴了!”幼儿跳出“家”(大圈)门; 2、兔子和狼 教师扮演大灰狼,幼儿扮演小兔子,幼儿人手一个大圈,四散分布在呈递周围,并站立在“洞”(大圈)里。 介绍游戏玩法:游戏开始,大家边念儿歌边从洞里双脚跳出来,然后随着儿歌的内容,蹲下吃草、左顾右盼等动作,儿歌念完,听到教师大声喊“狼来了!”便从场地的另一端跑出来,追逐小兔子,小兔子立即跳进身边最近的任何一个“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在场地的一旁。 配班老师扮演大灰狼,教师带领“小兔子”们念儿歌玩游戏,当大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,可请较能干的小朋友扮演大灰狼,游戏继续进行。 三、游戏活动——拉个圆圈走走。 教师带领幼儿一起手拉手,边唱歌曲,边做相应的动作。 教学反思: 教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。 |
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