游戏玩法：
1、幼儿学习打开不同的食品罐;
2、选择使用工具筷子、调羹或镊子逐一取豆;
3、看懂提示卡上的数字(3或4、5)，取相应数量的豆;
4、吃豆豆，练习咀嚼较硬的食物;
5、将工具及食品罐复原后离开。
游戏提示：
当参加游戏人数过多或过少时，"屈;老师.教，案网出处"教师使用邀请卡来协调，
也可建议个别进餐时咀嚼能力较弱的幼儿多次参加。、
活动目标
1.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
2.学习游戏的玩法及规则。
