小班上学期游戏教案及教学反思《采桔子》
活动目标: 1、通过采桔子游戏,发展幼儿钻爬、走、跳的能力。 2、喜欢参加游戏,体验和同伴共同游戏的快乐。 活动准备: 1、桔子若干(幼儿2倍)、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。 2、钻洞8个、字母板凳8张、绳子一条。 活动过程: 一、律动:小白兔 兔宝宝们(幼儿答:哎)今天,妈妈带你们一起到草地上去玩啦。(律动两遍) 二、游戏一:过小桥、钻山洞 1、引起兴趣。 宝宝跳得真好,妈妈还想带你们去一个更好玩的地方,看,前面有什么?(小桥、山洞) 2、师生共同练习走、钻爬的动作。 对了,现在我们一起去走一走,钻一钻。幼儿在老师的引导下一起走过小桥,钻过山洞,先到达的幼儿为后面的宝宝喊“加油”。 三、游戏二:采桔子 1、哇!你们看,这里有什么?"文.章出自屈a老师教.案网"(许多桔子) 2、妈妈带你们一起采桔子啦。(提出简单规则:我们采一个桔子就放一个桔子,提醒宝宝将桔子放于篮子里) 3、提供草盖或字母板凳,让幼儿想办法采上面的桔子。 四、吃桔子 我们采了那么多的桔子,来一起把它抬到草地上去。 1、师生共同坐到地毯上,作好吃桔子前的准备。 那么多的桔子,我们一起尝一尝,好吗?好,先用小毛巾擦擦小手。 2、剥桔子、吃桔子。 (1)、剥的时候,引导幼儿将桔子皮放于垃圾桶里。 (2)、可用儿歌适当引导幼儿观察桔子的形状、颜色。 (3)、帮助能力弱的宝宝一起剥桔子。 (4)、品尝桔子。(引导幼儿说出:酸酸的、甜甜的) 活动反思: 在这个活动中,一片桔林的环境非常好,孩子在采摘橘子的过程是一个高潮,情绪非常愉悦,在这个过程中,采不到就跳跃,高的帮矮的采,他们互相帮助、还有的叫老师帮忙,而且有了音乐的背景,更显得开心。 |
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