小班音乐优秀教案及教学反思《动物园》
游戏目标: 1、看、听听、说说、唱唱、跳跳中熟悉内容,有学唱的愿望。 2、乐意亲近小动物、喜欢小动物 游戏准备: 各种动物胸卡 游戏过程: 将小朋友分成四组,每组扮演一种动物,唱到某种动物时,便由扮演该动物的小朋友出来走(或跳或走)一圈. 前奏:幼儿分四组跪地准备."本,文来源:屈;老.师教;案网"伸懒腰揉眼睛状,听着音乐拍手. 1-4小节:小兔子跳8次 5-8小节:甩耳朵2次,摇尾巴状,做叫喊状请出小熊. 1-4小节:小熊走路一拍一次. 5-8小节:扭屁股状. 间奏:做叫喊状请出小鸭子. 1-4小节:鸭子走路8次 5-8小节:小鸭叫4次,做叫喊状请出小鸟。 1-8小节:小鸟飞一拍一次. 结尾:天黑了,小动物们回家睡觉了. 教学反思: 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 |
|