小班音乐优秀教案及教学反思《大气球》
活动目标: 1.对语言产生兴趣,喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。 2.学会正确指出“你”、“我”。 活动准备: 1.幼儿欣赏并学会念儿歌《大气球》。 2.课件。 3.儿歌录音磁带,录音机。 活动过程: 1.以气球和小朋以做游戏引出课题。 (1)出示红、绿气球头饰引出活动。 (2)复习儿歌,注意纠正幼儿不正确的发音。 2.介绍游戏的规则。 选择与自己的气球颜色不一样的小朋友做游戏伙伴。 3.游戏“大气球”。 (1)幼儿自由选择气球头饰佩戴好,;.来源屈.老师教。案网;与自己的气球颜色不一样的同伴组成游戏对子,并确定念儿歌时用“我”或“你”。 (2)幼儿在儿歌录音的伴奏下边念儿歌边做动作。 (3)听音乐交换游戏伙伴,继续游戏。 活动反思: 在这节课上我的不足是还是有一些小朋友不会首儿歌,可能是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿,没有吸引他们的注意力。不过,我在这节课上与幼儿的互动多了,能以幼儿的思维方式去思考问题。 |
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