小班音乐优质课教案及教学反思《穿大鞋真有趣》
目标: 1.会唱歌曲,能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 2.体验在活动中的有趣、快乐。 准备: 1.初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。 2.给每位幼儿一双成人的大鞋。 过程: 1.复习歌曲《穿大鞋真有趣》。 ·幼儿和教师一起唱歌。 2.练习穿大鞋的动作。 ·幼儿穿大鞋边唱边走。 ·幼儿脱下鞋子,模仿出自己穿大鞋左右摇摆的样子。 3.完整地表演歌曲2—3遍。 4.幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演,体验活动带来的快乐。 建议: 1.在活动前让幼儿多次欣赏歌曲,并初步能跟唱。 2.多给幼儿表现的机会,;文章出自.屈.老师.教,案网'在集体面前表演自己创编的动作。 3.请幼儿涂色 “有趣的大鞋”。 评价: 1.喜欢演唱,并能初步表现歌曲的有趣。 2.能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。 [附] 歌曲 穿大鞋真有趣 1=F 4/4 马成 词曲 [1] [3] 1 3 3 0︱3 5 5 0︱4 ? 4 6 6 0 4︱3 ? 3 2 2 0︱ 穿 大 鞋 真 有 趣, 踢 拉 踏 踢 嗨 踢 拉 踏 踢。 [5] [7] 1 ? 1 3 3 3 0︱3 ? 3 5 5 5 0︱4 ? 4 6 5 5︱2 1 1 0 ║ 当 个 小 鸭 子, 跳 个 摇 摆 舞, 踢 拉 踏 踢 踏 踢 踏 踢。 活动反思: 1. 本次活动,我运用了情趣教育法,提问法,个别交谈法。 2. 整个活动中,我以幼儿为主体,让幼儿在看看,听听,想想,说说,玩玩的轻松的气氛中掌握活动的重点,难点。 3. 环节设计始终体现了趣味和轻松。让孩子玩的愉快,学得轻松。 4. 在这个活动中,肯定还有许多的不足之处,希望老师能给予批评和指正 |
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