小班音乐优秀教案及教学反思《小小交通警》
活动目标: 1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理。 2、学会唱歌曲,了解歌曲内容。 活动准备: 1、红、绿两色圆形卡纸 2、课前事先录好的歌曲旋律 活动过程: 一、幼儿欣赏歌曲,了解歌曲内容 1、今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲,叫《小小交通警》,请你们听一听歌曲里都讲了些什么? 2、幼儿欣赏歌曲一遍,并按节奏拍拍小手。 3、提问:①红灯闪应该怎么样?(快停下) ②绿灯亮应该怎么样?(请出发) ③是谁在指挥交通?(交通警察) ④谁听警察叔叔的话?"文.章出自屈a老师教.案网"(汽车、人) 二、幼儿熟悉歌曲内容 1、幼儿按节奏念歌词一遍; 2、幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍; 三、幼儿学习歌曲 1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍; 2、教师根据歌词内容,创编动作,幼儿模仿,加深对歌词内容的印象; 3、幼儿跟音乐反复模仿动作2~3遍; 四、游戏:小小交通警 教师出示红、绿灯 1、现有,朱老师要和你们来玩一个游戏; 2、交待游戏规则; 3、幼儿游戏; 五、游戏规则: 1、幼儿边唱歌曲、边做动作,看到红灯停、绿灯行; 2、教师根据歌曲内容出示红、绿灯。 活动反思: 兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 |
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