小班音乐优秀教案及教学反思《宝宝不怕冷》
活动目标: 1. 感受歌曲活泼、有力的情绪,会用欢快、跳跃唱法唱歌。 2. 愉快运用动作表现歌曲内容。 活动准备: 音乐磁带。 活动过程: 一. 熟悉歌曲内容。 1. 教师做锻炼动作,请幼儿猜。(搓手、跳、跑步等) 2. 在教师语言提示下,幼儿模仿教师动作。 3. 教师与幼儿边说歌词,边做相应动作。 二. 理解歌词内容。 1. 教师范唱,幼儿倾听。 2. 教师用问答方式说上半句,幼儿说下半句。 3. 师幼完整朗读歌词。 三. 学唱歌曲。 1. 教师与幼儿速度较慢完整跟唱。 2. 引导幼儿唱时应跳跃些。 四. 根据歌词表现动作。 1. 鼓励幼儿边唱边即兴做动作。 2. 教师注意了解幼儿表演愿望。 3. 带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。 附歌词:宝宝不怕冷 北风北风呼呼,"本,文来源:屈;老.师教;案网"雪花雪花飘飘, 小手小手搓搓,小脚小脚跳跳, 小球小球拍拍,一二一二跑跑, 宝宝不怕冷,锻炼身体好呀! 活动反思: 在这个活动中,教师让幼儿先看老师做锻炼身体的动作,让幼儿说一说;再让幼儿模仿老师的动作,从中渗透歌词内容;最后学唱歌曲。但是幼儿兴趣点只关注了,如何去学动作,在学唱过程中,有点冷场。在下环节教师运用听、问答、念、唱,改变了学的方式,更能激发幼儿学的愿望,将歌曲一步一步的渗透到活动当中,帮助幼儿体验和感受音乐,并学唱歌曲。 |
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