小班音乐优秀教案及教学反思《打拍子》
设计思路: 在区角活动时,孩子们喜欢玩奶粉罐,用来敲敲、坐坐、滚滚,我想利用奶粉罐培养幼儿的节奏和节拍感,让幼儿跟着音乐敲打,从而培养幼儿对音乐的兴趣。 活动目标: 1、激发幼儿对音乐活动的乐趣。 2、乐意敲打会发声的器具,体验探索的乐趣。 活动准备: 1、每人一个奶粉罐,一次性筷子。 2、音乐磁带、录音机。 活动过程: 1、教师用手敲打奶粉罐,引起幼儿兴趣。"文.章出自屈a老师教.案网"师:小朋友,你们听听是什么声音?(幼儿自由猜测) 2、教师出示奶粉罐,再次拍打发出声音,并发给幼儿每人一个让幼儿自由拍打。 3、教师放音乐,请幼儿跟着音乐节奏拍打。 (1)第一段请幼儿坐在位置上敲打。 (2)第二段请幼儿起立,在位置前面边走边敲打。 4、发给幼儿每人一根筷子,请幼儿用筷子敲打奶粉罐,感受和用手拍有什么不同。 5、教师再次放音乐,请幼儿在A段时敲打奶粉罐盖子,B段是敲打底部。 6、教师将筷子收回,请幼儿跟着音乐边敲边离开教室。 活动反思: 此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。 |
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