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幼儿小班音乐教案《洋娃娃的梦》

来源:屈老师教案

  一、教学目标

  1.通过欣赏,引导幼儿愿意用动作表现洋娃娃入睡和梦中的情景。

  2.感受第三段音乐并能用动作表现其情境。

  重点:

  1.听辩、感受第二段、第三段音乐旋律和节奏的不同。

  难点:

  2.能大胆用肢体动作表现第三段音乐的情境。

  二、活动准备

  音乐、PPT

  三、活动过程:

  1、活动导入,出示PPT--你们知道她是谁吗?

  --洋娃娃她做了一个梦,我们一起来看看她梦见了什么?

  2、完整欣赏乐曲--教师完整表演,音乐完之后说:原来我是在做梦呀!

  --洋娃娃在干什么呢?

  --镜子里面的洋娃娃在干什么呀?她在梦里都做了哪些动作?她照镜子的时候表情是什么样子的?

  3、播放第二段音乐,引导幼儿照镜子的游戏。

  --现在我们一起来玩照镜子的游戏。(现在我是洋娃娃,你们来当镜子,小镜子们站起来吧!准备好了吗?)--你们真是学得太像了,都是一面合格的镜子。

  --现在我们跟着音乐一起玩一次吧!

  4、教师引导幼儿与同伴一起玩照镜子的游戏。

  --刚刚是王老师来当洋娃娃,现在想请小朋友来当洋娃娃,(教案出自:屈老师教案网)请你们找到一位好朋友,商量一下谁来当洋娃娃谁来当镜子。

  --现在我们跟着音乐一起表演吧,看一看哪一组表演最有默契。

  5、引导幼儿欣赏第一段音乐。

  --洋娃娃在梦见照镜子之前她在干什么呢?

  --猜猜她在睡觉的时候在想什么呢?现在你们把自己变成洋娃娃,你们会想什么呢?

  6、结束--洋娃娃们,你们在想什么呢?

  --现在我们跟这音乐完整表演一次吧!

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