小班数学优秀教案《感知数序》
活动目标 1.引导幼儿口手一致地点数3以内物体的数量,并说出总数。 2.学习按数量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序。 活动准备 1.教具:蝴蝶卡片,房子图片。 2.学具:幼儿数学用书。 活动过程 一.集体活动。 1.学习口手一致点数。 2.按数量对应匹配。 这里有什么?几间房子?每间房子顶上有什么?哪间房子应该住哪张蝴蝶卡片?"来;自.屈;老师;教.案;谁来把蝴蝶送回家?幼儿操作。你怎么知道这张蝴蝶卡片住这间房子? 二.小组活动。 幼儿完成幼儿数学用书《得奖啦》,利用所学知识正确选择对应的卡片。 三.活动评价。 |
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