小班数学公开课教案及教学反思《全家福》
活动目标: 1、学习手口一致点数五以内的数量,并能说出总数。 2、学念《数数歌》,学习用相应的点数表示总数。 活动准备: 1、全家福PPT 2、幼儿用书第一页 3、小兔、小猫、小老鼠、小鸭图片。苹果卡片若干。 活动过程 一、小兔分苹果,复习手口一致点数五以内的数量。 1、创设情景《小兔分苹果》,引出主题。 2、请个别幼儿上来帮小兔分苹果,大家帮他数数看分的对不对。 二、闯关游戏《数数我家有几口》,学习手口一致点数五以内的数量,并与相应的点数相对应。 1、个别幼儿回答,请全体幼儿一起手口一致点数验证。 2、家里有几个人,就可以用几个点来表示。初步了解数量与点数的对应关系。 3、教师总结,鼓励幼儿在幼儿用书中运用手口一致点数的方法完成练习。 4、对于程度较差的幼儿教师鼓励运用《数数歌》手口一致点数。 三、幼儿操作,巩固手口一致点数五以内的数量。 1、 翻到幼儿用书《数学》第一页,教师和幼儿共同完成第一题。"教.案来自:屈老师教案网"引导幼儿了解该练习的操作方法。 2、教师点评,运用《数数歌》进行校对,进一步加深对数量与点数对应关系的认识。 创设小兔分苹果的情景,引导幼儿在情境中复习手口一致点数。 教学反思: 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 |
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