小班数学公开课教案及教学反思《乘车去秋游》
【活动目标】 数字点卡进行乘车游戏。 体验数学集体游戏的快乐。 【活动准备】 点卡。 【活动过程】 一、幼儿根据点卡乘车。 1、请幼儿领票。 “我们上车啊!要根据自己的车票去坐位子,你的车票是几个点子就找的位置标记也是几个点子,如果要是做错了售票员就会让你下车的。 2、请幼儿乘车。 3、教师充当检票员开始检票。 ①“你拿的是什么票?几元钱的,坐的是什么什么车?” ②“你为什么要坐在这里?” ③错的幼儿。“你坐的什么车?他做的对吗?应该坐在哪辆车?” ④“好!请旅客们坐好车!我们出发了!我们的第一站是直塘!”。屈,老师.教案.网出处。“上海动物园已到请旅客们下车!”幼儿下车,教师可以适时介绍一些动物。 ⑤“现在请旅客们坐好车!我们继续!接下来一站是沙溪!”好,旅客们,沙溪站到了,请下车的乘客们走好,祝旅行愉快!” ⑥“现在请旅客们坐好车!接下来一站是太仓了,出发!”好,旅客们,太仓站到了,请下车的乘客们走好,祝旅行愉快!” 二、活动结束 “今天我们出去旅游真开心!看了这么多的动物!我们下次在去海洋馆好吗?” 教学反思: 在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。 |
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