小班数学优秀教案《拼小树》含PPT课件
查看课件:小班数学课件《拼小树》PPT课件 活动目标: 1、运用几何图形进行拼小树活动。 2、用标记记录所用图形的数量。 3、培养幼儿的创新精神。 活动重难点: 重点:会运用几何图形拼小树。 难点:用标记记录所用图形的数量。 活动准备: PPT课件、操作材料。 活动过程: (一)图片导入。 1、PPT课件播放图片,引导幼儿认识几何图形。 2、再次播放PPT,引导幼儿观察图形拼画。 3、提问:说说你发现了什么?鼓励幼儿大胆举手发言。 4、引导幼儿说一说拼画是由哪些图形拼出来的?每种图形有几个? (二)选图拼画:幼儿操作。 1、出示操作图形材料,师幼互动:“桌上有什么?它们是什么图形?” 2、请幼儿选用各种不同的图形拼小树。 3、教师观察幼儿的操作,帮助、鼓励动作慢的幼儿尽快确定主题,肯定幼儿拼出的各种图案。 4、分享交流,请幼儿说说自己拼的画中用了哪些图形,每种图形有几个。 (三)记录和表达。 1、结合幼儿记录表,数一数图形拼画里每种图形各有几个,然后选用相应的标记(圆点、短线等)记录各种图形的数量。 2、与同伴交流各自的记录结果,并说说哪种图形用得最多。 (四)活动结束。 查看课件:小班数学课件《拼小树》PPT课件 |
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