小班社会公开课教案及教学反思《不怕冷的小企鹅》
活动目标: 1、简单了解企鹅的外形特征及生活习性。 2、能在老师的带领下学习企鹅一起做运动。 活动准备: 视频、课件 活动过程: 一、导入观看企鹅视频,引起幼儿兴趣 教师:在冰天雪地的南极,天气非常寒冷,没有花草树木,也没有小狗小猫,只有谁不怕冷呢?我们一起来看一看。 二、观看课件,了解企鹅的外形特征和习性 1、提问:企鹅的羽毛是什么颜色的? 有几只翅膀? 它是怎样站?怎样走路的? 请幼儿学一学企鹅的动作。 2、提问:为什么企鹅不怕冷呢? 再继续观看课件,了解企鹅的习性。 教师:企鹅的身上有厚厚的脂肪,“文章.出自屈.老.师教.案网."而且天虽然冷,可是企鹅还在不停的运动,所以它不怕冷。 三、学习小企鹅和教师一起做运动 教师:我们一起来学学不怕冷的小企鹅,到户外去运动吧。 教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 |
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