小班社会教案及反思《男孩女孩》含PPT课件
活动目标: 1、引导幼儿细心观察,初步区分出男孩女孩的明显特征。 2、知道自己是男孩还是女孩,培养幼儿的性别意识。 活动准备: PPT课件、操作材料。 配套课件:小班社会课件《男孩女孩》PPT课件 活动过程: 一、猜一猜,激发幼儿参与活动的兴趣。 出示PPT课件:“这是谁?今天小虎家来了两位小客人,请你看一看他们是谁?” 二、讨论男孩女孩的区别。 3、游戏:点兵点将 "你是男孩还是女孩?你们家里谁是男的谁是女的?" 4、操作材料:送礼物。(引导幼儿从男孩女孩的喜好来进一步了解男女的区别。 “小虎还准备了好多玩具呢!他请我们来帮帮忙,把礼物分别送给男孩女孩。”幼儿边操作边讲述。 小结:男孩女孩喜欢的玩具也有些不一样,男孩喜欢玩枪、汽车,女孩喜欢玩芭比娃娃、毛绒玩具,但有的玩具男孩女孩都喜欢。 给爸爸妈妈送礼物“小虎还给爸爸妈妈带来了一些礼物,请宝宝们来送一送。” 小结:宝宝们把领带、剃须刀、公文包送给了爸爸,把项链、裙子、小皮包送给了妈妈,原来生活中男人和女人用的物品也不太一样。 5、小结:排排队、比一比 “宝宝们真棒,把礼物都送好了!小虎非常感谢你们,也给你们准备了一些小礼物,男孩们请到屈老师这里来,女孩子请到王老师那里!”引导幼儿按男孩女孩分别排成两队,用一一对应的方法比较出谁多谁少。 活动反思: 小班幼儿好奇心强,好模仿,在平时带班过程中常常发现幼儿对异性入厕方式十分好奇,有的还模仿异性同伴小便。这说明幼儿对自己与异性同伴的不同已产生好奇,活动中通过男孩女孩的图片对比观察和愉快的游戏让幼儿直观形象的了解了男孩女孩的外貌特征;通过观察男孩女孩入厕场景图片,强化了幼儿的性别意识;最后通过操作活动“送礼物”丰富了幼儿的生活经验,进一步了解自我,巩固了幼儿对性别意识的感知。活动内容贴近幼儿生活,环节清晰层层递进,又比较有趣味性,所以孩子参与活动的兴致较高,目标完成较好。 |
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